Proyectos de cooperación

Aulas en Acción: Concienciando sobre el Trabajo Infantil

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Entidad Local

Elche/Elx

Año

2024

Área geográfica

PVD, no especificados

País

Países En Vías De Desarrollo, No Especificados

Sector CRS

99820 - Sensibilización sobre los problemas relacionados con el desarrollo

Area sectorial

998 - Sin asignar / sin especificar

ODS/ODM

ODS4 - Educación de Calidad

Meta ODS/ODM

Meta 4.7: Para 2030, garantizar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos d...

Tipo de cooperación

Indirecta

Instrumento

Sensibilización social sobre la temática del desarrollo

Canalización

(Bilateral) ONGD nacional (país donante)

Entidad canalizadora

Fundación Jóvenes y Desarrollo

Contraparte local

Fundación Jóvenes y Desarrollo Elche

Fecha inicio

31 de diciembre de 2024

Fecha fin

30 de abril de 2025

Importe total del proyecto

5.074,60 €

Total comprometido por la Entidad Local

4.914,68 €

Total desembolsado en el año por la Entidad Local

4.914,68 €

Marcadores

Género Medio ambiente Gobernabilidad Cult. & Indígenas Comercio Migración y desarrollo Salud sexual y reproductiva y salud infantil
No Orientado No Orientado No Orientado No Orientado No Orientado Otros Fines No Orientado

Descripción resumida

Sensibilización del alumnado de educación primaria de un colegio de la ciudad de Elche, mediante una exposición fotográfica para el desarrollo de una conciencia crítica y empática hacia la problemática del trabajo infantil. El proyecto se estructura en tres fases: Fase 1: sensibilización. Introducción de la temática y la sensibilización sobre la Esclavitud Infantil en África Subsahariana mediante la visualización de imágenes y las dinámicas diseñadas para la ocasión, que buscan contextualizar sobre esta lacra, sus causas y consecuencias. Fase 2: aprendizaje basado en experiencias. Implementación de dinámicas que introduzcan casos, recursos o elementos reales que despierten la curiosidad del alumnado y lo lleven a investigar y reflexionar sobre las raíces y consecuencias del Trabajo Infantil en su ciudad, país, continente y mundo. Fase 3: aterrizaje de lo aprendido. Desarrollo de una actividad que permite poner en práctica el aprendizaje de manera creativa, aterrizando los contenidos en nuevas propuestas y alternativas a las desigualdades sociales. Garantizando que el aprendizaje e impacto será mayor mediante una sesión de teatro social. La exposición también se expone en la UMH para ser visitada por la población en general.