Proyectos de cooperación

Mejora de la calidad de la educación en la escuela de la comunidad de Kilulu Kenia a niños y niñas pertenecientes a familias vulnerables de la zona

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Entidad Local

Salamanca

Año

2024

Área geográfica

Africa Subsahariana

País

Kenia

Sector CRS

11120 - Servicios e instalaciones educativas y formación

Area sectorial

111 - Educación, nivel no especificado

ODS/ODM

ODS4 - Educación de Calidad

Meta ODS/ODM

Meta 4.1: Para 2030, velar por que todas las niñas y todos los niños terminen los ciclos de la enseñanza primaria y secundaria, que ha de ser gratuita, equitativa y de calidad y producir resultados escolares pertinentes y eficaces

Tipo de cooperación

Indirecta

Instrumento

Proyecto

Canalización

(Bilateral) ONGD nacional (país donante)

Entidad canalizadora

FUNDACION DILAYA

Localización

comunidad de Kilifi, provincia de la Costa, Kenia, África

Contraparte local

The Public Association of the Fraternity of the Holy Cross and All Saints Registered Trustees (Asociación Pública Fraternidad de la Santa Cruz y Todos los Santos Fideicomisarios Registrados),

Fecha inicio

1 de enero de 2024

Fecha fin

31 de diciembre de 2024

Importe total del proyecto

35.159 €

Total comprometido por la Entidad Local

9.000 €

Total desembolsado en el año por la Entidad Local

9.000 €

Marcadores

Género Medio ambiente Gobernabilidad Cult. & Indígenas Comercio Migración y desarrollo Salud sexual y reproductiva y salud infantil
Significativo No Orientado No Orientado No Orientado No Orientado Otros Fines No Orientado

Marcadores de Río

Biodiversidad Cambio climático - Mitigación Cambio climático - Adaptación Desertificación
No Orientado No Orientado No Orientado No Orientado

Descripción resumida

Es un proyecto de desarrollo integral de la zona que nace con el objetivo de dar unas condiciones de vida dignas a la población, siendo uno de los ejes vertebradores la educación. La escuela de Kilulu es un centro educativo en el que se imparte educación infantil y primaria que está en un estado ruinoso, carece de agua, servicio de comedor y equipamiento esencial y además tienen un rendimiento deficiente por falta de un buen método de estudio, así se aborda 1. Construcción de la primera fase de la escuela (dos aulas adiciones y una sala de profesorado) 2. Adquisición de mobiliario. 3. Promoción de la educación en la zona. 4. Selección de nuevos alumnos y alumnas de la escuela y formalización de matrículas. 5. Compra de alimentos para el curso escolar