Proyectos de cooperación

Nahual. Contribuyendo a crear una cultura de aprendizaje común

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Entidad Local

Tarragona

Año

2024

Área geográfica

PVD, no especificados

País

Países En Vías De Desarrollo, No Especificados

Sector CRS

99820 - Sensibilización sobre los problemas relacionados con el desarrollo

Area sectorial

998 - Sin asignar / sin especificar

ODS/ODM

ODS4 - Educación de Calidad

Meta ODS/ODM

Meta 4.7: Para 2030, garantizar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos d...

Tipo de cooperación

Indirecta

Instrumento

Sensibilización social sobre la temática del desarrollo

Canalización

(Bilateral) ONGD nacional (país donante)

Entidad canalizadora

Fundación Utopía

Fecha inicio

1 de abril de 2024

Fecha fin

31 de diciembre de 2024

Importe total del proyecto

13.392,59 €

Total comprometido por la Entidad Local

4.521,31 €

Total desembolsado en el año por la Entidad Local

4.521,31 €

Marcadores

Género Medio ambiente Gobernabilidad Cult. & Indígenas Comercio Migración y desarrollo Salud sexual y reproductiva y salud infantil
No Orientado No Orientado No Orientado Principal No Orientado Otros Fines No Orientado

Descripción resumida

"Nahual es un proyecto de Educación para el Desarrollo, cuyo objetivo es contribuir a la defensa, garantía y ejercicio de los DDHH de la población en general, y en especial de las mujeres, los niños y las personas recién llegadas. Buscamos potenciar la transformación de las estructuras que perpetúan las desigualdades sociales y de género, convirtiendo a los colectivos más vulnerables. A través de esta iniciativa, se otorga una estancia a personas facilitadoras formadoras que han superado la formación EFCI (Escuela de la Facilitación de la Creatividad y la Innovación) en Guatemala, del empoderamiento de la mujer como agentes de cambio. En el marco de la iniciativa, las personas invitadas facilitadoras formadoras y/o personas promotoras realizan una estancia en Cataluña para realizar talleres de carácter formativo, participativo y vivencial basados en la educación en valores y la conciencia crítica respectivamente en su perfil. De esta forma se quiere incidir política y socialmente en la vida pública catalana visibilizando las injusticias sociales y ofreciendo espacios de diálogo intercultural, inclusivo con perspectiva de género y valores sociales.