Proyectos de cooperación

Aprendiendo con los barrios del mundo en su barrio III

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Entidad Local

Donostia-San Sebastián

Año

2024

Área geográfica

PVD, no especificados

País

Países En Vías De Desarrollo, No Especificados

Sector CRS

99820 - Sensibilización sobre los problemas relacionados con el desarrollo

Area sectorial

998 - Sin asignar / sin especificar

ODS/ODM

ODS4 - Educación de Calidad

Meta ODS/ODM

Meta 4.7: Para 2030, garantizar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos d...

Tipo de cooperación

Indirecta

Instrumento

Sensibilización social sobre la temática del desarrollo

Canalización

(Bilateral) ONGD nacional (país donante)

Entidad canalizadora

Fundación ADSIS

Fecha inicio

5 de noviembre de 2024

Fecha fin

5 de noviembre de 2025

Importe total del proyecto

38.286,97 €

Total comprometido por la Entidad Local

29.239,39 €

Total desembolsado en el año por la Entidad Local

20.467,57 €

Previsión de desembolso en los próximos años por la Entidad Local

8.771,82 €

Marcadores

Género Medio ambiente Gobernabilidad Cult. & Indígenas Comercio Migración y desarrollo Salud sexual y reproductiva y salud infantil
No Orientado No Orientado Principal No Orientado No Orientado Otros Fines No Orientado

Descripción resumida

El proyecto busca contribuir a una transformación social de las asimetrías locales y globales basada en valores de diversidad y solidaridad, desde el fomento de una participación comunitaria que incorpore el fortalecimiento de capacidades de la población sujeto, los derechos humanos, la equidad de género, la articulación y la corresponsabilidad local-global, y la sostenibilidad medioambiental. Se trata de una tercera fase en la que a partir de los aprendizajes que se han generado en las dos fases anteriores, se plantea profundizar en la integración de la práctica comunitaria, mediante el trabajo con alumnado y profesorado de FPB y agentes socioeducativos y locales sustentado en la Educación Popular Feminista y Participación Comunitaria y en diálogo de saberes con experiencias de Perú, centrado en el empoderamiento de dicha juventud como sujeto de fortalecimiento comunitario y de transformación social.