Proyectos de cooperación

Proyectos de cooperación al desarrollo RD Congo y Senegal. Acceso sostenible a la energía, promoviendo educación de calidad. Uso de energías limpias

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Entidad Local

Madrid

Año

2024

Área geográfica

PVD, no especificados

País

Países En Vías De Desarrollo, No Especificados

Sector CRS

99820 - Sensibilización sobre los problemas relacionados con el desarrollo

Area sectorial

998 - Sin asignar / sin especificar

ODS/ODM

ODS4 - Educación de Calidad

Meta ODS/ODM

Meta 4.7: Para 2030, garantizar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos d...

Tipo de cooperación

Indirecta

Instrumento

Sensibilización social sobre la temática del desarrollo

Canalización

(Bilateral) ONGD nacional (país donante)

Entidad canalizadora

COLEGIO DE INGENIEROS DE CAMINOS CANALES Y PUERTOS

Fecha inicio

1 de marzo de 2024

Fecha fin

28 de febrero de 2025

Importe total del proyecto

45.201 €

Total comprometido por la Entidad Local

30.000 €

Total desembolsado en el año por la Entidad Local

30.000 €

Marcadores

Género Medio ambiente Gobernabilidad Cult. & Indígenas Comercio Migración y desarrollo Salud sexual y reproductiva y salud infantil
No Orientado Principal No Orientado Significativo No Orientado Codesarrollo No Orientado

Descripción resumida

Este proyecto combina la Educación para el desarrollo y la cooperación internacional y consta de dos actuaciones en países diferentes que beneficiarán a 1.628 personas: dos estudiantes madrileños de ingeniería de caminos, canales y puertos viajan a RD Congo para instalar placas solares en una biblioteca en Kinhasa y otros dos viajan a Senegal para el diseño de saneamiento y construcción de letrinas en un poblado de Kedougou. El proyecto se desarrolla en 3 fases: primero los universitarios tienen contacto en Madrid con asociciones de migrantes para conocer su proceso migratorio y su vida actual en la capital; la segunda fase es la experiencia en terreno, y en una tercera fase los universitarios transmiten a su vuelta su experiencia a estudiantes de colegios e institutos de Madrid. KEDOUGOU - KINHASA