Proyectos de cooperación

Favorecer el acceso a Educación Básica Alternativa de los jóvenes - Caraz, Pueblo Libre y Santa Cruz (Ancash - Perú)

< Cerrar ventana

Entidad Local

Diputación Prov. Huesca

Año

2016

Área geográfica

América del Sur

País

Perú

Sector CRS

11120 - Servicios e instalaciones educativas y formación

Area sectorial

111 - Educación, nivel no especificado

ODS/ODM

ODS4 - Educación de Calidad

Meta ODS/ODM

Meta 4.A: Construir y adecuar instalaciones escolares que respondan a las necesidades de los niños y las personas discapacitadas y tengan en cuenta las cuestiones de género, y que ofrezcan entornos de aprendizaje seguros, no violentos, inclusivos y efi...

Tipo de cooperación

Indirecta

Instrumento

Proyecto

Canalización

(Bilateral) ONG nacional (país donante)

Entidad canalizadora

SERSO- Federación Servicio Solidario

Localización

Caraz, provincia de Huaylas, Departamento de Ancash

Contraparte local

Viator Yachatsikuqkuna Ayllukashqa

Fecha inicio

15 de diciembre de 2016

Fecha fin

14 de agosto de 2017

Importe total del proyecto

35.818,60 €

Total comprometido por la Entidad Local

8.466,34 €

Total desembolsado en el año por la Entidad Local

8.466,34 €

Marcadores

Género	Medio ambiente	Gobernabilidad	Cult. & Indígenas	Comercio	Migración y desarrollo	Salud sexual y reproductiva y salud infantil
No Orientado	No Orientado	No Orientado	No Orientado	No Orientado	Otros Fines	No Orientado

Marcadores de Río

Biodiversidad	Cambio climático - Mitigación	Cambio climático - Adaptación	Desertificación
No Orientado	No Orientado	No Orientado	No Orientado

Descripción resumida

Construcción de un módulo de 4 aulas de clase, dirección-sala de profesores y aula multiusos-almacén que favorezca el acceso de los jóvenes desescolarizados mayores de 15 años de los distritos de Caraz, Pueblo Libre y Santa Cruz de la provincia de Huaylas. La educación de adultos se realiza a través de ciclos formativos en el Centro de Educación Básica Alternativa (CEBA) San Viator de Caraz. El grupo meta del proyecto es fundamentalmente la juventud desescolarizada de las zonas rurales de los distritos mencionados, aunque se admiten jóvenes de otros distritos. La oferta educativa sigue el ciclo habitual: matriculación, seguimiento educativo, evaluación? Esta oferta educativa ya está en pleno funcionamiento en Caraz, pero en unas condiciones físicas muy precarias.