Proyectos de cooperación

Educación e inclusión para estudiantes desplazados, niñez y juventud de familias vulnerables tras el conflicto armado.

Entidad Local

Bilbao

Año

2024

Área geográfica

Africa Subsahariana

País

Burkina Faso

Sector CRS

11320 - Educación secundaria superior

Area sectorial

113 - Educación secundaria

ODS/ODM

ODS4 - Educación de Calidad

Meta ODS/ODM

Meta 4.1: Para 2030, velar por que todas las niñas y todos los niños terminen los ciclos de la enseñanza primaria y secundaria, que ha de ser gratuita, equitativa y de calidad y producir resultados escolares pertinentes y eficaces

Tipo de cooperación

Indirecta

Instrumento

Proyecto

Canalización

(Bilateral) ONGD nacional (país donante)

Entidad canalizadora

REMAR Vizcaya

Localización

Escuela Salomón 1, Barrios periféricos precarios de Ouagadugu

Contraparte local

Remar Burkina Faso

Fecha inicio

1 de enero de 2024

Fecha fin

31 de diciembre de 2025

Importe total del proyecto

49.488 €

Total comprometido por la Entidad Local

36.610,03 €

Total desembolsado en el año por la Entidad Local

36.610,03 €

Marcadores

Género	Medio ambiente	Gobernabilidad	Cult. & Indígenas	Comercio	Migración y desarrollo	Salud sexual y reproductiva y salud infantil
Significativo	Significativo	Significativo	Significativo	No Orientado	Otros Fines	No Orientado

Marcadores de Río

Biodiversidad	Cambio climático - Mitigación	Cambio climático - Adaptación	Desertificación
No Orientado	No Orientado	No Orientado	No Orientado

Observaciones

Proyecto de la Convocatoria 2024 de Subvenciones del Ayuntamiento de Bilbao, Línea 2 (Cooperación Internacional al Desarrollo, proyectos de Inversión)

Descripción resumida

El proyecto pretende la mejora de las condiciones y equipamiento de las Escuelas Salomón I y II en Lanoayiri y Nioko 2, aumentando la accesibilidad a través de plazas gratuitas; Reforzar el sistema educativo y de protección social con un enfoque inclusivo y de género, sensibilizando sobre los derechos y necesidades de 950 niños y niñas de 4 a 17 años en la zona. Duración: 12 meses. Personal contratado: coordinador/a, contador/a, asistente social, 13 profesores/as, psicopedagogo/a, experto/a en inclusión y género, enfermero/a y 6 cocineros/as. También se realizará el reacondicionamiento de aulas, cocina, comedores y aseos, mejorando la alimentación y sumando plazas para la niñez desplazada urgida de escolarización. Remar ya cuenta con dos escuelas primarias ubicadas en dos distritos periféricos de la capital Uagadugú (Nioko 2 y Lanoayiri). Estos dos barrios forman parte de los barrios de la capital que albergan a muchas familias que viven en condiciones precarias y a familias vulnerables de desplazados internos que han huido de los ataques terroristas. La mayoría de los niños no escolarizados en la ciudad de Uagadugú provienen de familias de estos barrios periféricos. RESULTADO 1 Revalorizado y reequipado Escuela Salomón I y II de manera inclusiva con plazas gratis para 400 niñas y 550 niños Y 13 Profesores. RESULTADO 2 Potenciadas las capacidades de la niñez de Ougadugu en Niokko 2 y Lanoayiri a través de la educación y la inclusión RESULTADO 3 Desarrollado grupo liderado por mujeres y profesionales que llevan sosteniblemente las Escuelas.