Proyectos de cooperación

Apoyo a la escolarización de la primera infancia en el municipio de Estelí, Nicaragua.

Entidad Local

Diputación Prov. Zaragoza

Año

2024

Área geográfica

América del Norte, Central y Caribe

País

Nicaragua

Sector CRS

11240 - Educación primera infancia

Area sectorial

112 - Educación básica

ODS/ODM

ODS4 - Educación de Calidad

Meta ODS/ODM

Meta 4.2: Para 2030, velar por que todas las niñas y todos los niños tengan acceso a servicios de atención y desarrollo en la primera infancia y a una enseñanza preescolar de calidad, a fin de que estén preparados para la enseñanza primaria

Tipo de cooperación

Indirecta

Instrumento

Proyecto

Canalización

(Bilateral) ONGD nacional (país donante)

Entidad canalizadora

Fundación Más Vida

Localización

MUNICIPIO DE ESTELI

Contraparte local

COOPERATIVA PARA LA EDUCACIÓN RL (COPAED)

Fecha inicio

1 de enero de 2024

Fecha fin

31 de diciembre de 2025

Importe total del proyecto

34.533,21 €

Total comprometido por la Entidad Local

24.998,05 €

Total desembolsado en el año por la Entidad Local

22.149,98 €

Previsión de desembolso en los próximos años por la Entidad Local

2.848,07 €

Marcadores

Género Medio ambiente Gobernabilidad Cult. & Indígenas Comercio Migración y desarrollo Salud sexual y reproductiva y salud infantil
Significativo No Orientado No Orientado No Orientado No Orientado Otros Fines No Orientado

Marcadores de Río

Biodiversidad Cambio climático - Mitigación Cambio climático - Adaptación Desertificación
No Orientado No Orientado No Orientado No Orientado

Descripción resumida

Apoyo a la escolarización de la primera infancia en el municipio de Estelí, Nicaragua. Este proyecto forma parte de una estrategia que la Fundación Más Vida y COPAED, su socio local, hanimplementado para garantizar el acceso de 192 niños y niñas (55%) a la educación y la salud, y que mantenemos de forma permanente en la zona, actuando en barrios empobrecidos de Estelí y atendiendo las demandas de la población. El objetivo de este proyecto es hacer efectivo el derecho a la educación de 192 niños y niñas de una escuela del barrio de Juno Rodríguez, en el municipio de Estelí. La intervención está integrada por 5 componentes: ? Fortalecer la enseñanza impartida con maestras de apoyo para garantizar una educación de calidad que atienda a las necesidades específicas de cada niño/a. ? Mejorar la infraestructura del centro (área de baños y de cocina) para mayor confort y calidad de las instalaciones y servicios prestados. ? Facilitar el acceso a material escolar y didáctico, tanto a los estudiantes como al propio centro. La no disponibilidad de dicho material y la imposibilidad de los padres de poder adquirirlo, conlleva con frecuencia el abandono escolar porparte de los niños y niñas. ? Prevenir la desnutrición de los niños y niñas, a través de la provisión de un refuerzo alimentarioy en micronutrientes Garantizar el buen estado de salud y el desarrollo de los menores, a través de un seguimiento individualizado que incluye chequeo médico, medición de peso y talla y administración de vacunas.