Proyectos de cooperación

Niños y niñas acceden a una educación preescolar de calidad en un entorno seguro y saludable en la región de Guñera, Chad

Entidad Local

Diputación Prov. Valladolid

Año

2024

Área geográfica

Africa Subsahariana

País

Chad

Sector CRS

11240 - Educación primera infancia

Area sectorial

112 - Educación básica

ODS/ODM

ODS4 - Educación de Calidad

Meta ODS/ODM

Meta 4.2: Para 2030, velar por que todas las niñas y todos los niños tengan acceso a servicios de atención y desarrollo en la primera infancia y a una enseñanza preescolar de calidad, a fin de que estén preparados para la enseñanza primaria

Tipo de cooperación

Indirecta

Instrumento

Proyecto

Canalización

(Bilateral) ONGD nacional (país donante)

Entidad canalizadora

Fundación Entreculturas - Fe y Alegría

Localización

Región de Guéra

Contraparte local

Fe y Alegría Chad

Fecha inicio

31 de diciembre de 2024

Fecha fin

1 de febrero de 2026

Importe total del proyecto

72.250,30 €

Total comprometido por la Entidad Local

30.000 €

Total desembolsado en el año por la Entidad Local

30.000 €

Marcadores

Género	Medio ambiente	Gobernabilidad	Cult. & Indígenas	Comercio	Migración y desarrollo	Salud sexual y reproductiva y salud infantil
Significativo	No Orientado	No Orientado	No Orientado	No Orientado	Otros Fines	No Orientado

Marcadores de Río

Biodiversidad	Cambio climático - Mitigación	Cambio climático - Adaptación	Desertificación
No Orientado	No Orientado	No Orientado	No Orientado

Descripción resumida

Esta propuesta contribuirá a mejorar la permanencia en una educación de calidad, inclusiva y sostenible para 306 niños y 263 niñas de 10 escuelas comunitarias de preescolar en zonas rurales de la provincia de Guéra, Chad. Se fortalecerán los procesos de enseñanza-aprendizaje con la mejora de las infraestructuras en el colegio comunitario de Bandaro (construcción y equipamiento de 01 aula y 01 oficina), se facilitará formación y acompañamiento a docentes comunitarios de preescolar. Además, se organizarán sesiones de sensibilización para las comunidades sobre la importancia de la educación preescolar de los niños y niñas que promoverán su protagonismo y continuidad en las escuelas. Por último, se trabajará el componente participativo del modelo educativo de FyA Chad con las subvenciones oportunas a padres y madres para las gestiones agrícolas y apoyo a actividades para contribuir al pago de los salarios de los/as docentes.