Proyectos de cooperación

El Proyecto consiste en formar y pagar el salario de seis profesores de lengua española, titulados y un coordinador que impartirán clases de español en los campamentos de refugiados saharauis de Tindouf a los estudiantes niños y niñas que vendrán a estudiar Educación Secundaria, Bachillerato y/o Formación Profesional y/o estudios universitarios. Estos estudiantes serán acogidos por familias españolas dentro del Proyecto Madrasa, proyecto que desarrolla en todo el territorio nacional la Federación de Asociaciones Madrasa (FAM) y en Aragón la asociación Estudios en Paz. Las asociaciones y las familias acogedoras hemos visto la necesidad de aprovechar el año que se tarda en realizar los trámites de acogida para que comiencen a estudiar lengua española en origen y así conseguir que su adaptación al sistema escolar español sea más rápida. El proyecto, es decir las clases, se impartirán en cada uno de los cinco campamentos de refugiados: Smara, Bojador, El Aiun, Auserre y Dajla. La organización la realiza el Ministerio de Educación de la RASD y la formación y seguimiento de la actividad docente la realizamos desde Aragón voluntarios educadores. Este curso hemos detectado que los profesores saharauis necesitan formación en TIC y en Metodología y a la vez que ellos sean formadores. Es una forma de extender la formación a otros profesores.