Proyectos de cooperación

Jóvenes impulsando la interculturalidad y la igualdad de género en Tetuán (Madrid). Proyecto de Aprendizaje Servicio en el que realizarán un trabajo de investigación participativa guiado por las entidades.

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Entidad Local

Madrid

Año

2023

Área geográfica

PVD, no especificados

País

Países En Vías De Desarrollo, No Especificados

Sector CRS

99820 - Sensibilización sobre los problemas relacionados con el desarrollo

Area sectorial

998 - Sin asignar / sin especificar

ODS/ODM

ODS4 - Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos

Meta ODS/ODM

Meta 4.7: En 2030, asegurar que todos los estudiantes adquieran los conocimientos y habilidades necesarios para promover el desarrollo sostenible, incluyendo, entre otros, la educación para el desarrollo sostenible y estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, Ciudadanía y valoración de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible

Tipo de cooperación

Indirecta

Instrumento

Sensibilización social sobre la temática del desarrollo

Canalización

(Bilateral) ONG nacional (país donante)

Entidad canalizadora

PRODIVERSA - Progreso y Diversidad

Fecha inicio

15 de diciembre de 2023

Fecha fin

14 de diciembre de 2024

Importe total del proyecto

69.580 €

Total comprometido por la Entidad Local

54.580 €

Total desembolsado en el año por la Entidad Local

54.580 €

Marcadores

Género	Medio ambiente	Gobernabilidad	Cult. & Indígenas	Comercio	Migración y desarrollo	Salud sexual y reproductiva y salud infantil
Significativo	No Orientado	No Orientado	No Orientado	No Orientado	Otros Fines	No Orientado

Descripción resumida

Proyecto realizado en agrupación con la Asociación Espacio Geranios para el Emprendimiento que pretende combatir el racismo y la discriminación de género a través de campañas de sensibilización diseñadas por jóvenes, impulsando procesos de formación, empoderamiento comunicativo y trabajo en red entre profesorado y alumnado de Formación Profesional Básica y del Ciclo Formativo de Grado Superior de Integración Social del Centro Padre Piquer y el tejido social de Tetuán; desarrollando un proyecto de Aprendizaje Servicio en el que realizarán un trabajo de investigación participativa guiado por las entidades, que sirva como recurso didáctico y sensibilizador ante las desigualdades de género y el reconocimiento de la diversidad cultural.