Proyectos de cooperación

S-FUNDACION ITAKA ESCOLAPIOS//EDUCANDO EN SOLIDARIDAD Y COOPERACIÓN

< Cerrar ventana

Entidad Local

Diputación Prov. Valencia

Año

2022

Área geográfica

PVD, no especificados

País

Países En Vías De Desarrollo, No Especificados

Sector CRS

99820 - Sensibilización sobre los problemas relacionados con el desarrollo

Area sectorial

998 - Sin asignar / sin especificar

ODS/ODM

ODS4 - Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos

Meta ODS/ODM

Meta 4.7: En 2030, asegurar que todos los estudiantes adquieran los conocimientos y habilidades necesarios para promover el desarrollo sostenible, incluyendo, entre otros, la educación para el desarrollo sostenible y estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, Ciudadanía y valoración de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible

Tipo de cooperación

Indirecta

Instrumento

Sensibilización social sobre la temática del desarrollo

Canalización

(Bilateral) ONG nacional (país donante)

Entidad canalizadora

Otro

Fecha inicio

9 de noviembre de 2022

Fecha fin

1 de enero de 2024

Total comprometido por la Entidad Local

7.672 €

Total desembolsado en el año por la Entidad Local

7.672 €

Marcadores

Género	Medio ambiente	Gobernabilidad	Cult. & Indígenas	Comercio	Migración y desarrollo	Salud sexual y reproductiva y salud infantil
No Orientado	No Orientado	No Orientado	No Orientado	No Orientado	Otros Fines	No Orientado

Descripción resumida

Se trata de un proyecto de sensibilización y fomento de la paz, la cooperación y la solidaridad a través de actividades que se llevan a cabo de manera transversal. Este proyecto se incluye también una campaña específica sobre la paz, así como la sensibilización sobre los proyectos escolapios en países en vías de desarrollo. Creemos que este proyecto es necesario para trabajar una educación en valores que, progresivamente y desde la infancia, lleve a planteamientos de compromiso y participación de la sociedad civil en los problemas sociales que nos rodean e incumbe a todos. En concreto, la escuela se convierte en lugar privilegiado donde poder desarrollar este tipo de actividades, de manera transversal y haciendo hincapié en fechas concretas, con el objetivo último de hacer a los alumnas y alumnas protagonistas del cambio que queremos ver en el mundo.