Proyectos de cooperación
Fortalecimiento del sistema de educación preescolar marroquí desde un enfoque equitativo, integral y de género, en tiempos de post-pandemia. Marruecos
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Diputación Prov. Cádiz
Año
2022
Área geográfica
Norte de África
País
Marruecos
Sector CRS
11240 - Educación primera infancia
Area sectorial
112 - Educación básica
ODS/ODM
ODS4 - Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos
Meta ODS/ODM
Meta 4.2: Para el año 2030, asegurar que todas las niñas y niños tengan acceso a un desarrollo de la primera infancia de calidad, a la atención y a la educación preescolar para que estén listos para la educación primaria
Tipo de cooperación
Indirecta
Instrumento
Proyecto
Canalización
(Bilateral) ONG nacional (país donante)
Entidad canalizadora
MZC - Mujeres en Zona de Conflicto
Localización
País/Área geográfica donde se realizará: Marruecos Región: Región Tánger-Tetuán-Alhoceima Departamento / Provincia: Provincia Tánger-Assilah Comunidad / es: Círculo de Assilah y Comuna Rural de Mejlaw
Contraparte local
AGDO
Fecha inicio
1 de enero de 2022
Fecha fin
31 de diciembre de 2022
Importe total del proyecto
13.000 €
Total comprometido por la Entidad Local
6.000 €
Total desembolsado en el año por la Entidad Local
6.000 €
Marcadores
| Género | Medio ambiente | Gobernabilidad | Cult. & Indígenas | Comercio | Migración y desarrollo | Salud sexual y reproductiva y salud infantil |
|---|---|---|---|---|---|---|
| No Orientado | No Orientado | No Orientado | No Orientado | No Orientado | Otros Fines | No Orientado |
Marcadores de Río
| Biodiversidad | Cambio climático - Mitigación | Cambio climático - Adaptación | Desertificación |
|---|---|---|---|
| No Orientado | No Orientado | No Orientado | No Orientado |
Descripción resumida