Proyectos de cooperación

El proyecto pretende contribuir a la mejora de las condiciones educativas del Centro Público de Secundaria superior de Nandyal de chicas, en el distrito de Kurnool, mediante la ampliación de las infraestructuras y la mejora del equipamiento educativo. De esta forma, se van a construir siete aulas, cinco laboratorios de ciencia, dos bloques de aseo, un almacén y una enfermería, con equipamiento básico. Estas nuevas infraestructuras van a beneficiar a las 451 alumnas que en el año académico 2019-2020 cursan aquí los dos últimos años de secundaria y a los miembros del personal del centro y profesores voluntarios, que también verán mejoradas sus condiciones laborales y las condiciones docentes hacia sus alumnas. La presente propuesta aborda una de las principales problemáticas del sector educativo en India: el acceso, continuidad y finalización de las niñas y chicas en la educación secundaria, que de no garantizarlo se estarían perpetuando roles y reproduciendo modelos que favorecen la feminización de la pobreza. En este sentido, el proyecto pretende la mejora del acceso y la permanencia en el sistema educativo con una visión de equidad e igualdad de género, mejorando las condiciones del centro educativo para inclinar a padres y madres a tomar la decisión de que sus hijas finalicen sus estudios y además llevando a cabo la sensibilización necesaria dirigida al alumnado, profesorado y familias de las jóvenes estudiantes de las 19 aldeas en el área de influencia del Centro, para motivar no sólo el acceso y continuidad de las chicas en secundaria, sino también su permanencia en el sistema educativo superior, pre y universitario.