Proyectos de cooperación

Entidad Local

Diputación Foral de Guipúzcoa

Año

2021

Área geográfica

Oriente Medio

País

Líbano

Sector CRS

11110 - Política educativa y gestión administrativa

Area sectorial

111 - Educación, nivel no especificado

ODS/ODM

ODS4 - Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos

Meta ODS/ODM

Meta 4.5: Para el año 2030, eliminar las disparidades de género en la educación y garantizar un acceso equitativo a todos los niveles de educación y formación profesional para las personas vulnerables, incluidas las personas con discapacidad, los pueblos indígenas y los niños en situación de vulnerabilidad

Tipo de cooperación

Directa

Instrumento

Proyecto

Canalización

(Bilateral) ONG nacional (país donante)

Entidad canalizadora

Solidaridad Internacional

Localización

El centro educativo se sitúa en un lugar estratégico a las afueras del campo de refugiados de Burj Shamali (Borj El Chmali). Se decidió establecer el centro escolar a las afueras del campo para permitir que niñas y niños de otros asentamientos informales cercanos pudiesen tener la posibilidad de acceder al mismo, ya que el acceso al campo está restringido a sus residentes y se debe pasar un Check point del ejército libanés. Gracias a tal decisión los y las menores de los asentamientos inforales de Shabrila, Maashouk, Jal El Bahar y Abbaseieh, poblaciones situadas en los alrededores de la ciduad de Tiro, en el sur de Libano, pueden acceder a los servicios del centro.

Contraparte local

The Popular Aid for Relief & Development (PARD)