Proyectos de cooperación

Tramant conflictos: Una mirada del yo y del nosotros -21C2A2472

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Entidad Local

Barcelona

Año

2021

Área geográfica

Europa

País

Europa

Sector CRS

99820 - Sensibilización sobre los problemas relacionados con el desarrollo

Area sectorial

998 - Sin asignar / sin especificar

ODS/ODM

ODS4 - Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos

Meta ODS/ODM

Meta 4.7: En 2030, asegurar que todos los estudiantes adquieran los conocimientos y habilidades necesarios para promover el desarrollo sostenible, incluyendo, entre otros, la educación para el desarrollo sostenible y estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, Ciudadanía y valoración de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible

Tipo de cooperación

Indirecta

Instrumento

Sensibilización social sobre la temática del desarrollo

Canalización

(Bilateral) ONG nacional (país donante)

Entidad canalizadora

EDUALTER-EDUCACIO ALTERNATIVA

Fecha inicio

1 de septiembre de 2021

Fecha fin

30 de agosto de 2022

Importe total del proyecto

16.470,25 €

Total comprometido por la Entidad Local

12.994,25 €

Total desembolsado en el año por la Entidad Local

12.994,25 €

Marcadores

Género Medio ambiente Gobernabilidad Cult. & Indígenas Comercio Migración y desarrollo Salud sexual y reproductiva y salud infantil
Significativo No Orientado No Orientado No Orientado No Orientado Otros Fines No Orientado

Observaciones

O.E.: 7.1.Promover la educación por la paz.. Plan Director de Cooperación para la Justicia Global de Barcelona 2018-2021

Descripción resumida

El projecte té com a objectiu general la justícia global i específic promoure l'educació per la pau. Es durà a terme amb en centre escolar Turó de Roquetes amb tres grups de 2n d'ESO. Tot l'aprenentatge va enfocat a resoldre conflictes personals de forma no-violenta i educació per la pau. Una segona fase de creació per sensibilitzar i una tercera de proposta d'acció de sensibilització a través de la creació al mateix centre escolar, al barri i al MNAC.