Proyectos de cooperación

Fortalecimiento de las niñas, niños y adolescentes de los centros educativos La Salle de las poblaciones vulneradas en Argentina y Paraguay en el marco de la pandemia provocada por el COVID-19.

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Entidad Local

Zarautz

Año

2020

Área geográfica

América del Sur

País

Argentina

Sector CRS

11260 - Educación secundaria básica

Area sectorial

112 - Educación básica

ODS/ODM

ODS4 - Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos

Meta ODS/ODM

Meta 4.4: Para el año 2030, aumentar sustancialmente el número de jóvenes y adultos con habilidades relevantes, incluyendo habilidades técnicas y vocacionales, para el empleo, empleos decentes y emprendimiento

Tipo de cooperación

Indirecta

Instrumento

Personal del país donante

Canalización

(Bilateral) Otras entidades

Entidad canalizadora

Fundación La Salle Argentina y Paraguay

Localización

Argentina provincia de jujuy-provincia de BsAs, Malvinas Argentinas y Paraguay Pozo Colorado,Asuncion Paraguay

Contraparte local

Fundación La Salle Argentina y Paraguay

Fecha inicio

9 de diciembre de 2020

Fecha fin

9 de diciembre de 2021

Importe total del proyecto

29.600 €

Total comprometido por la Entidad Local

18.000 €

Total desembolsado en el año por la Entidad Local

12.600 €

Previsión de desembolso en los próximos años por la Entidad Local

5.400 €

Marcadores

Género	Medio ambiente	Gobernabilidad	Cult. & Indígenas	Comercio	Migración y desarrollo	Salud sexual y reproductiva y salud infantil
No Orientado	No Orientado	No Orientado	Significativo	No Orientado	Codesarrollo	No Orientado

Marcadores de Río

Biodiversidad	Cambio climático - Mitigación	Cambio climático - Adaptación	Desertificación
No Orientado	No Orientado	No Orientado	No Orientado

Descripción resumida

Inclusión educativa y fortalecimiento del vínculo pedagógico de calidad para los niños, niñas y adolescentes de los centros Educativos La Salle de las poblaciones marginales en Argentina y Paraguay a partir de la construcción de puentes a la escolaridad en riesgo por las dificultades de acceso nuevas tecnologías y el desarrollo cultural con énfasis en el respeto cultural y étnico en el marco de la pandemia provocada por el COVID-19 y de las posibilidades dadas por las medidas dispuestas por el PEN en el Decreto 297/2020, de Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio.