Proyectos de cooperación

MEJORA DE LAS CAPACIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE 5 CENTROS EDUCATIVOS DE PERÚ, INCORPORANDO EL ENFOQUE DE GÉNERO

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Entidad Local

Cabildo Insular Gran Canaria

Año

2020

Área geográfica

América del Sur

País

Perú

Sector CRS

11220 - Educación primaria

Area sectorial

112 - Educación básica

ODS/ODM

ODS4 - Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos

Meta ODS/ODM

Meta 4.1: Para el año 2030, asegurar que todas las niñas y los niños completen educación primaria y secundaria gratuita, equitativa y de calidad que conduzca a resultados de aprendizaje relevantes y efectivos

Tipo de cooperación

Indirecta

Instrumento

Proyecto

Canalización

(Bilateral, apoyo general a ONG, PPP e instituciones de investigación) ONG nacional (país donante)

Entidad canalizadora

Fundación Entreculturas - Fe y Alegría

Localización

LIMA, AREQUIPA Y LORETO (IQUITOS)

Contraparte local

ASOC. FE Y ALEGRÍA PERÚ

Fecha inicio

1 de marzo de 2020

Fecha fin

31 de enero de 2021

Importe total del proyecto

15.000 €

Total comprometido por la Entidad Local

15.000 €

Total desembolsado en el año por la Entidad Local

15.000 €

Marcadores

Género Medio ambiente Gobernabilidad Cult. & Indígenas Comercio Migración y desarrollo Salud sexual y reproductiva y salud infantil
Significativo No Orientado Significativo Principal No Orientado Otros Fines No Orientado

Marcadores de Río

Biodiversidad Cambio climático - Mitigación Cambio climático - Adaptación Desertificación
No Orientado No Orientado No Orientado No Orientado

Descripción resumida

mejorar las capacidades de comprensión lectora con enfoque de género de 1.000 alumn@s de educación primaria (52% mujeres) de 5 instituciones de Lima (2), Arequipa (2) e Iquitos (1).