Proyectos de cooperación

El objetivo es formar una ciudadanía activa y crítica con las actitudes discriminatorias hacia las personas y las vulneraciones en el medio; capaz de identificar estas vulneraciones, integrando la perspectiva de EGBDH y que genere propuestas de transformación en el centro educativo, en sus proyectos de convivencia u otros de centro, en el entorno local y el mundial a través de estrategias compartidas para el fomento del cuidado de las personas y el medio. A través de la acción se quiere: a) comprender las causas estructurales de las vulneraciones del derecho a la no discriminación y el derecho al medio ambiente sano en el entorno inmediato, local y el mundo; b) promover la formación, investigación, reflexión y transformación de estrategias para fomentar el cuidado de las personas y del medio en el centro educativo gracias al trabajo de competencias personales e interpersonales y la generación de espacios de trabajo mixtos; c) fomentar la participación comunitaria para la justicia ambiental con visión de género desde los centros educativos en el barrio, involucrando familias, profesorado y alumnado y entidades gubernamentales o no gubernamentales; d) sensibilizar a la ciudadanía local sobre la justicia ambiental con visión de género a través del arte en espacios públicos y la difusión en MMCC locales; y e) compartir las experiencias con niños, jóvenes, familias, profesorado, universidad y técnicos de cooperación y de educación de ámbito local, nacional y / o internacional para generar aprendizajes y procurar la coordinación y la sostenibilidad de las acciones e incidir en las políticas educativas y sociales, sobre todo en los planes de formación en el profesorado.