Proyectos de cooperación

El proyecto trabajará en sensibilización en primer lugar para 3.600 jóvenes (de los cuales, el 50% serán chicas). En segundo lugar, atenderá directamente a 600 jóvenes (de los cuales el 75% serán chicas). Finalmente, 35 madres serán empoderadas a través del trabajo directo con ellas. El presente proyecto propone, en 12 meses, por una parte seguir interviniendo en 8 escuelas de los barrios de Tanger reforzando el dispositivo llevado a cabo por el equipo del proyecto para atender las situaciones de discriminación y/o violencia vividas por las chicas y el empoderamiento de las madres en su rol en la escolarización de sus hijos . El proyecto centrará su impacto en las escuelas de los barrios desfavorecidos de Tánger, precisamente en el distrito de Beni Madaka, gran periurbano de la ciudad, mejorando el contexto escolar de las chicas, disminuyendo los factores que entorpecen su escolarización y facilitando la participación de las madres en las escuelas como vector de cambio y de mediación. Creación de las unidades de prevención sensibilización (UPS) y las unidades de madres (UM) en dos escuelas primarias y 5 colegios. Detección y atención social a traves la UPS y las UM de las chicas en situación de riesgo social y de abandono escolar. Sensibilización y empoderamiento de chicas y madres en los conceptos EGBDH y a las discriminaciones que obstaculizan la escolarización de las chicas. Refuerzo de las competencias de liderazgo de las madres, consolidacion e institucionalización de las Unidades de Madres, acompanamiento en el desarrollo de planes de accion de las unidades de madres. El proyecto tiene como objetivo general de promover el Derecho a la Educación en condición de igualdad y no discriminación de las mujeres de los barrios periurbanos de Tánger. A nivel específico, el proyecto pretende favorecer la mejora del contexto escolar reduciendo las discriminaciones de género y facilitando a las madres su participación efectiva en las escuelas.