Proyectos de cooperación

I CUENTACUENTOS ITINERANTE DE IRALA

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Entidad Local

Bilbao

Año

2018

Área geográfica

PVD, no especificados

País

Países En Vías De Desarrollo, No Especificados

Sector CRS

99820 - Sensibilización sobre los problemas relacionados con el desarrollo

Area sectorial

998 - Sin asignar / sin especificar

ODS/ODM

ODS4 - Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos

Meta ODS/ODM

Meta 4.7: En 2030, asegurar que todos los estudiantes adquieran los conocimientos y habilidades necesarios para promover el desarrollo sostenible, incluyendo, entre otros, la educación para el desarrollo sostenible y estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, Ciudadanía y valoración de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible

Tipo de cooperación

Indirecta

Instrumento

Sensibilización social sobre la temática del desarrollo

Canalización

(Bilateral) ONG nacional (país donante)

Entidad canalizadora

Asoc.Xenofobiaren Aurka taldea-Berdinak Gara

Fecha inicio

1 de enero de 2018

Fecha fin

31 de diciembre de 2018

Importe total del proyecto

1.168 €

Total comprometido por la Entidad Local

1.168 €

Total desembolsado en el año por la Entidad Local

1.168 €

Marcadores

Género	Medio ambiente	Gobernabilidad	Cult. & Indígenas	Comercio	Migración y desarrollo	Salud sexual y reproductiva y salud infantil
Significativo	No Orientado	No Orientado	Significativo	No Orientado	Otros Fines	No Orientado

Observaciones

Convocatoria de Subvenciones 2018 - Línea 5: Sensibilización y Educación al Desarrollo. Subvenciones menores de 2.500 ?

Descripción resumida

Para la tercera edición, a celebrar en mayo 2018, seguimos contando con el apoyo de las tres escuelas y el ICI y estamos en contacto con el instituto de Eskurtze, que ha manifestado su interés en sumarse al programa. El reto de cara a la edición de 2018 es la edición de un libro que recoja los relatos, una impresión limitada para los participantes, las escuelas y organizadores y patrocinadores. Asimismo se tiene intención de darle un tono más profesional al vídeo con la asignación de una cantidad que cubra el trabajo del equipo de audiovisuales de Gazte Leku. Una vez terminada la actividad, en el mes de junio, se convoca a un lunch-balance donde se entregan los diplomas de participación. A partir de ahí queda el trabajo de edición del libro y el vídeo, los cuales, en todo caso, deberán estar disponibles para la primera reunión de la dinámica en su siguiente edición(Enero de 2019).