Proyectos de cooperación

Ciudadanía Global desde Jimena de la Frontera por los ODS: TEATRO SOCIAL DE LAS EMOCIONES para la equidad de género y la reducción de las desigualdades FASE III

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Entidad Local

Diputación Prov. Cádiz

Año

2018

Área geográfica

PVD, no especificados

País

Países En Vías De Desarrollo, No Especificados

Sector CRS

99810 - Sectores no especificados

Area sectorial

998 - Sin asignar / sin especificar

ODS/ODM

ODS5 - Lograr la igualdad de género y empoderar a todas las mujeres y niñas

Meta ODS/ODM

Meta 5.5: Asegurar la participación plena y efectiva de las mujeres y la igualdad de oportunidades para el liderazgo en todos los niveles de toma de decisiones en la vida política, económica y pública

Tipo de cooperación

Indirecta

Instrumento

Proyecto

Canalización

(Bilateral) ONG nacional (país donante)

Entidad canalizadora

MZC - Mujeres en Zona de Conflicto

Localización

España, Andalucía, Cádiz, Jimena de la Frontera

Fecha inicio

1 de julio de 2018

Fecha fin

31 de diciembre de 2018

Importe total del proyecto

6.600 €

Total comprometido por la Entidad Local

5.000 €

Total desembolsado en el año por la Entidad Local

5.000 €

Marcadores

Género Medio ambiente Gobernabilidad Cult. & Indígenas Comercio Migración y desarrollo Salud sexual y reproductiva y salud infantil
Principal No Orientado No Orientado No Orientado No Orientado Otros Fines No Orientado

Marcadores de Río

Biodiversidad Cambio climático - Mitigación Cambio climático - Adaptación Desertificación
No Orientado No Orientado No Orientado No Orientado

Descripción resumida

OG: Contribuir al cumplimiento de la Agenda Global de los Objetivos de Desarrollo sostenibles desde el municipio de Jimena O.E.: Aumentar las habilidades y sensibilización de colectivos clave del municipio de Jimena de la Frontera sobre la nueva agenda de desarrollo, los objetivos de desarrollo sostenibles y su implicación a nivel local/global con especial atención a una educación de calidad y reducción de las desigualdades mediante el teatro y el enfoque de educación emocional