Proyectos de cooperación

Taller, Universitat - Ciutat ODS. Universitaris per la ciutadania global des del patrimonia cultural i científic

< Cerrar ventana

Entidad Local

Valencia

Año

2018

Área geográfica

PVD, no especificados

País

Países En Vías De Desarrollo, No Especificados

Sector CRS

99820 - Sensibilización sobre los problemas relacionados con el desarrollo

Area sectorial

998 - Sin asignar / sin especificar

ODS/ODM

ODS4 - Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos

Meta ODS/ODM

Meta 4.7: En 2030, asegurar que todos los estudiantes adquieran los conocimientos y habilidades necesarios para promover el desarrollo sostenible, incluyendo, entre otros, la educación para el desarrollo sostenible y estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, Ciudadanía y valoración de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible

Tipo de cooperación

Indirecta

Instrumento

Sensibilización social sobre la temática del desarrollo

Canalización

(Bilateral) Universidades Públicas del país donante

Entidad canalizadora

UVEG - Universidad de Valencia / Universitat de València

Fecha inicio

31 de diciembre de 2017

Fecha fin

19 de febrero de 2019

Importe total del proyecto

18.563,93 €

Total comprometido por la Entidad Local

13.288,93 €

Total desembolsado en el año por la Entidad Local

13.288,93 €

Marcadores

Género	Medio ambiente	Gobernabilidad	Cult. & Indígenas	Comercio	Migración y desarrollo	Salud sexual y reproductiva y salud infantil
Significativo	Significativo	Principal	Principal	No Orientado	Otros Fines	No Orientado

Descripción resumida

Observamos que un ámbito donde se conjuga cotidianamente la importancia de la contribución de las personas al desarrollo humano a lo largo de la historia, y la proyección personal y profesional de los ciudadanos en formación (especialmente de los jóvenes) es la vida universitaria. El planteamiento de herramientas educativas transversales que permiten formar a los miembros de la comunidad universitaria (estudiantes, personal de servicios y profesorado) en temas de Agenda 2030, en el enfoque de Derechos Humanos desde el interés que pueda tener para cada cual descubrir el patrimonio científico y cultural que lo rodea (universidad y ciudad) acontece un procedimiento eficaz para construir nueva ciudadanía global.