Proyectos de cooperación

El proyecto se va a llevar a cabo en diez escuelas de ocho poblados del valle de Hushe, distrito Ghanche, región de Baltistan, en la provincia del Gilgit-Baltistan, al norte de Pakistán. El derecho a la educación no está garantizado en Baltistán. El elevado analfabetismo, el absentismo y abandono escolar temprano, su desigual distribución en función del género, la inexistencia de comunidad escolar y la ausencia de profesorado cualificado, disponible y motivado son los ejemplos más visibles de una oferta educativa escasa, discriminatoria y de mala calidad. Por ello el proyecto pretende extender y reforzar un nuevo modelo educativo en el Valle. Para ello se desarrollarán dos resultados con sus correspondientes actividades 1. Fortalecimiento de la calidad de la educación asegurando la participación y el compromiso de los Comités de Educación y del profesorado en el Plan Educativo. Para ello se va a definir una política de igualdad de oportunidades a la hora de seleccionar al profesorado, se va a formar a dos profesoras en educación especial, se pagarán pluses económicos a 4 de los profesores y profesoras de mayor cualificación para garantizar su estabilidad en el proyecto, se construirán dos nuevas aulas para educación secundaria, se ofertarán 4 nuevas plazas para niños y niñas con discapacidad en un centro especializado, se ofertarán 6 becas dirigidas a mujeres para la realización de estudios superiores y se impartirán clases de refuerzo para la preparación de exámenes de acceso a estudios superiores. 2. Fortalecimiento de las capacidades de liderazgo y gestión de la comunidad educativa. Para ello se llevará a cabo un programa de hermanamiento entre los centros educativos del valle y la ikastola ALMEN de Eskoriatza, se implementará un programa para garantizar la autonomía económica de los centros escolares, se crearán Comités de Padres y Madres en cada centro, y un/a estudiante de Baltistán realizará el Master de Innovación de Mondragón Unibersitatea.