Proyectos de cooperación

Fomento de la educación con calidad y equidad de género para el desarrollo sostenible de la población alto andina del distrito de Chalaco - Perú

< Cerrar ventana

Entidad Local

Diputación Foral de Álava

Año

2016

Área geográfica

América del Sur

País

Perú

Sector CRS

11130 - Formación de profesores

Area sectorial

111 - Educación, nivel no especificado

ODS/ODM

ODS4 - Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos

Meta ODS/ODM

Meta 4.C: Para 2030, aumentar sustancialmente la oferta de docentes calificados, incluso mediante la cooperación internacional para la formación de docentes en los países en desarrollo, especialmente los países menos adelantados y los pequeños Estados insulares en desarrollo

Tipo de cooperación

Indirecta

Instrumento

Proyecto

Canalización

(Bilateral) ONG nacional (país donante)

Entidad canalizadora

Ingeniería para la Cooperación - Lankidetzarako Ingeniaritza

Localización

Distrito del Chalaco

Contraparte local

FIAD ? Fomento de Investigación y Acción para el Desarrollo / UDEP ? Universidad de Piura

Fecha inicio

1 de enero de 2016

Fecha fin

31 de diciembre de 2016

Importe total del proyecto

78.945,47 €

Total comprometido por la Entidad Local

41.954,60 €

Total desembolsado en el año por la Entidad Local

41.954,60 €

Marcadores

Género	Medio ambiente	Gobernabilidad	Cult. & Indígenas	Comercio	Migración y desarrollo	Salud sexual y reproductiva y salud infantil
Principal	Significativo	No Orientado	No Orientado	No Orientado	Otros Fines	No Orientado

Marcadores de Río

Biodiversidad	Cambio climático - Mitigación	Cambio climático - Adaptación	Desertificación
No Orientado	No Orientado	No Orientado	No Orientado

Descripción resumida

El proyecto prevé capacitar a 50 docentes, 150 madres y 150 padres de familia y/o tutores, fomentar innovaciones educativas que promuevan la equidad de género y sensibilizar a la sociedad en la revalorización del rol social de la mujer. La formación del profesorado se hará mediante seminarios, talleres y asesoría educativa en los temas de: planificación educativa, equidad de género e innovación educativa. Por su parte, las madres, padres de familia y tutores/as participarán en talleres mensuales de conocimiento de los propósitos e importancia de la educación, alfabetización emocional, desarrollo de habilidades sociales y conocimiento de los derechos de las mujeres. También se pretende implementar, en articulación con las instituciones locales, un plan de sensibilización y difusión de los derechos de la mujer, para generar un entorno más justo y unificado con el propósito de desarrollo con igualdad de género.