Proyectos de cooperación

Aumento de la escolarización de niños y niñas en el pueblo de Saaba. Ouagadougou, Burkina Faso.

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Entidad Local

Burgos

Año

2016

Área geográfica

Africa Subsahariana

País

Burkina Faso

Sector CRS

11120 - Servicios e instalaciones educativas y formación

Area sectorial

111 - Educación, nivel no especificado

ODS/ODM

ODS4 - Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos

Meta ODS/ODM

Meta 4.A: Construir y mejorar las instalaciones educativas que son niños, discapacitados y sensibles al género y proveer ambientes de aprendizaje seguros, no violentos, inclusivos y efectivos para todos

Tipo de cooperación

Indirecta

Instrumento

Proyecto

Canalización

(Bilateral) ONG nacional (país donante)

Entidad canalizadora

ONGD CARUMANDA "DESDE LEJOS"

Localización

Colegio San José de Saaba. Saaba, Ouagadougou, provincia Kadiogo, Burkina Faso

Contraparte local

Frères de la Sainte Famille/ Oeuvres Sociales.

Fecha inicio

1 de junio de 2016

Fecha fin

30 de junio de 2017

Importe total del proyecto

68.702 €

Total comprometido por la Entidad Local

45.152 €

Total desembolsado en el año por la Entidad Local

45.152 €

Marcadores

Género Medio ambiente Gobernabilidad Cult. & Indígenas Comercio Migración y desarrollo Salud sexual y reproductiva y salud infantil
No Orientado No Orientado No Orientado No Orientado No Orientado Otros Fines No Orientado

Marcadores de Río

Biodiversidad Cambio climático - Mitigación Cambio climático - Adaptación Desertificación
No Orientado No Orientado No Orientado No Orientado

Descripción resumida

Construcción de 6 nuevas aulas en el Colegio San José de Saaba, sobre los terrenos anexos a los existentes. Se trata de ofrecer educación a niños y niñas del pueblo de Saaba que por falta de plazas y recursos no pueden acceder a la misma. Este proyecto ampliaría las aulas y con ello la oferta del centro, pasando a tener capacidad para 1.200 niños/as y jóvenes. Actualmente ésta es de 732 niños/as.