Proyectos de cooperación

A través de la puesta en marcha de este proyecto pretendemos en un primer momento la aproximación, relación, y conocimiento entre los alumnos de los tres modelos lingüísticos A/B y el D, con lo que nos acercaremos a la realidad que viven los/as alumnos/as en sus entornos inmediatos, trabajando la diversidad y la interculturalidad, y con ello fomentando el respeto a la diferencia. Durante el curso escolar 2006-2007 los alumnos de la escuelas de San Francisco, se dieron a conocer, se comunicaron, y hermanaron con los alumnos de las escuelas de Cinquera, y se mandaron cartas, dibujos, cuentos, recetas de cocina, durante el curso 2007-2008 se trabajaron los juegos populares y hicieron un reportaje fotográfico, con el que contaron a su forma, como ven su ciudad, su escuela, su familia, sus amigos, aficiones, etc; en el curso 2008-2009 con los alumnos de tercer ciclo (5º y 6º) se dio, un paso más y pasaron de la fotografía al mundo audiovisual, para lo que realizaron un video contando a su forma, como venían esos temas: su ciudad, su escuela, su familia,? El video se mando a Cinquera y allí hicieron lo mismo, este año 2009, todo este esfuerzo fue recompensado al recibir la escuela de San Francisco a través del trabajo realizado por infantil, el I Permio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer, que concede la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID. Para el curso 2009-2010 se entro en el conocimiento del mundo audiovisual con talleres de fomento de una visión critica del mundo audiovisual. En el curso 2010-2011 se realizó un mural en el patio de la escuela dentro de la campaña ?Gure Basoa? ?Nuestro Bosque ?se realizo la campaña ?Échale una mano al Bosque de Cinquera. Salvemos el Bosque de Cinquera? y se se creo una herramienta clave para consolidar el proyecto: la wiki, canal de comunicación entre las escuelas de Cinquera (El Salvador) y la Escuela de San Francisco: http://cinquerasanfranwiki.wikispaces.com/. Durante el curso el curso 2011-2012 se quiso transformar las paredes de la escuela en un Jardín verde, ?llevando la naturaleza a nuestro patio, natura patiora hurbilduz,? en el curso 2012-2013 se ha trabajado los cuentos y leyendas del mundo, el Bosque multicolor y el arte efímero; En el curso 2013-2014 demás de hacer un reportaje fotográfico y audiovisual, para dar a conocer a los alumnos de Cinquera la historia de Pamplona, nos acercaremos a la escuela pública Amaiur, para contarles el trabajo de intercambio de experiencias y hermanamiento que se esta teniendo durante estos 7 años con las escuelas de Cinquera, con lo que les daremos herramientas y animaremos a trabajar la interculturalidad; Tambien se ha trabajado? la arquitectura de las lenguas? y se han realizado en el patio unos jardines verticales. Este curso 2014-2015, queremos hacer un año de reflexión y de sistematización del trabajo realizado hasta ahora, han pasado ya 8 años desde que comenzamos el proyecto de Hermanamiento, y vemos que el alumnado , padres, y sobre todo el profesorado es nuevo y no ha conocido ni el inicio ni el desarrollo del proyecto, por lo que vemos necesario hacer una refrexión de donde estamos, que hacemos y adónde vamos, continuaremos trabajaremos, reforzaremos y ampliaremos, distintas actividades que se van a realizar durante el curso escolar: La Castañada de Otoño; Intercambio de tradiciones culturales: Olentzero e Iñauteriak, Euskeraz-Kanta, Semana Intercultural, Mantenimiento del patio como lugar de encuentro, comunicación y convivencia, y los alumnos harán de cada una de ellas un reportaje audiovisual, para mandárselo a las escuelas de Cinquera para que así vayan conociendo nuestra cultura y tradiciones, nosotros conoceremos la de ellos a través de los reportajes que ellos nos envíen; Continuaremos realizando las actividades con otros colectivos y Ongs del barrio (AAVV, Aldezahar, Zuzeneko, Seten, y forestales sin Fronteras.) con los que colaboramos activamente.