Proyectos de cooperación

Bamako es la capital de Malí, uno de los países más pobres el mundo. En el barrio periférico y muy pobre de esta ciudad, Niamana, las mujeres tienen una media de siete hijos y el 65% de los habitantes no saben leer ni escribir. Las infraestructuras educativas son insuficientes, a pesar de los esfuerzos que el Estado hace en este sentido. Existen algunas escuelas privadas con un coste muy elevado que las familias medianas y pobres no se pueden permitir. En la educación pública las clases pueden llegar a tener 120 alumnos, lo cual dificulta drásticamente el aprendizaje. Si los padres toman la decisión de escolarizar los hijos, normalmente sólo llevan a la escuela los niños, mientras que las niñas se inician en la venta ambulante para obtener ingresos adicionales. Los habitantes del barrio, con las autoridades civiles y religiosas, se dirigieron a la contraparte local para solicitar la ampliación de la escuela, puesto que el Gobierno ha construido 1.000 viviendas sociales al barrio y no hay plaza para todos los niños y las niñas que tienen que ser escolarizados. También se beneficiarán del centro 80 mujeres cada año, que, en horario por la tarde, asistirán a clases de alfabetización, formación profesional básica, etc. El proyecto prevé construir y equipar un centro escolar formato por un edificio de dos plantas para la escuela de primaria y la de secundaria. La primera planta tendrá cuatro aulas, sala polivalente, almacén y letrinas. La segunda planta constará de cinco aulas y una sala de informática. El centro beneficiará 450 nuevos alumnos y los 294 que ya tiene actualmente, además de las 80 mujeres mencionadas. La comunidad aporta el terreno de 5 Ha.