Proyectos de cooperación

FUNDAP apoya desde hace años, en el sur occidente de Guatemala, la formación de mujeres jóvenes del área rural, con escasos recursos, mediante la ejecución de proyectos cuyo principal componente es la concesión de Becas para las niñas. Se trata de que las niñas becadas puedan continuar sus estudios, al menos hasta finalizar la etapa de Primaria, adquiriendo una base suficiente que en algunos casos les permita ampliar los conocimientos para continuar en Secundaria o dirigirse hacia la Formación Profesional. Cuando llegan a este punto la decisión viene determinada, en la mayoría de los casos, por las posibilidades económicas familiares que en un altísimo porcentaje son escasas o nulas. El presente proyecto tiene dos componentes: Por un lado se trata de ofrecer posibilidades, en la Formación Profesional, a 80 jóvenes (beneficiarias del programa Becas Niñas) que habiendo terminado la E. Primaria no tienen opción de continuar sus estudios. En segundo lugar el presente proyecto contempla la Formación profesional ?especializada? de 30 mujeres jóvenes que ya fueron beneficiarias de proyectos anteriores. Hemos de recordar que en el año 2009 gracias al apoyo del Ayuntamiento de Cuenca (en proyecto presentado por el IDC Cuenca y la Fundación Mainel) se está apoyando a 80 jóvenes para que puedan orientar su vocación profesional y elaborar un proyecto productivo; a través de los cursos de inmersión impartidos en las instalaciones del Centro Técnico del que dispone FUNDAP en Quetzaltenango.El proyecto contempla las siguientes fases:, - Realización de Seminarios de Selección de las jóvenes que serán beneficiarias del proyecto., - Selección de las jóvenes que participarán en los diferentes cursos., - Edición y distribución de material que les oriente vocacionalmente y les muestre las diferentes opciones profesionales a las que pueden acceder., - Realización de Cursos de Inmersión para 80 jóvenes (15 días, divididos en 3 fases de 5 días cada una); se atenderán 4 grupos de 20 personas cada uno)., - Realización de 3 cursos de especialización para 30 jóvenes (de acuerdo a las áreas en las cuales se han formado anteriormente). La primera fase de selección se llevará a cabo, por un lado, entre las jóvenes que terminan Primaria y muestren especial interés y aptitudes para continuar con la Formación Profesional. De entre el grupo que terminen Primaria se seleccionarán 80 jóvenes que realizar los cursos de inmersión. En esta misma fase también serán seleccionadas 30 mujeres jóvenes que ya se han formado durante este curso en Formación Profesional pero que por su interés y capacidad pueden recibir una educación más especializada en el área que comienzan a dominar., La inmersión en ambos casos se desarrollará en las instalaciones del Centro de Capacitación y Formación Empresarial y Familiar ?El Refugio? que FUNDAP (socio local) dispone en Quetzaltenango (Guatemala) donde los dos grupos de beneficiarias recibirán los conocimientos y enseñanzas prácticas correspondientes. En el Anexo 3 presentamos la Cotización de los cursos de inmersión, la cual contempla el desayuno, almuerzo, comida, cena y alojamiento de las beneficiarias becadas durante el tiempo que dura cada una de las fases de inmersión., El apoyo financiero, dirigido a conseguir la permanencia de las jóvenes dentro del sistema educativo se presta a las familias de las jóvenes con el compromiso de que permitirán que las jóvenes continúen sus estudios. Durante la duración de cada uno de los ciclos se realiza un seguimiento y control exhaustivo, por parte de nuestro socio local FUNDAP, que controla el cumplimiento del compromiso por parte de las familias y de las alumnas. Las jóvenes reciben tutoría y asesoría personalizada para encaminarlas a concebir su proyecto de vida. Paralelamente se implementa la escuela de padres de familia, buscando que asuman la responsabilidad de acompañar a sus hijas durante su proceso de crecimiento., No cabe duda de que la educación en Formación Profesional recibida incidirá positivamente en cada una de la beneficiarias aumentando notablemente las posibilidades de inserción en el mercado laboral y de conseguir un empleo estable, con la consiguiente mejora de sus condiciones y calidad de vida, así como la de su entorno familiar y por extensión la de la comunidad en la que viven., ,